Verder stelt de minister dat wanneer een onderwijsinstelling niet kan aantonen dat het belang van de onderwijsinstelling zwaarder weegt dan die van de student, er een passende alternatieve vorm van toetsing moet worden aangeboden die de privacybezwaren van de student in voldoende mate wegneemt. Waar zijn we NU weer in verzeild geraakt??? Nou doet zelfs de minister al of het aanbieden van een veilige toetsing omgeving "in het belang van de onderwijsinstelling" is... Dat is natuurlijk larie. De kwaliteit van de toetsing is in het belang van de student, niet die van de onderwijsinstelling! Die heeft er hooguit belang bij dat zoveel mogelijk studenten slagen, want hoge slagingspercentages zijn gunstig voor hen. Het belang van de student is juist dat er streng toezicht tijdens de toetsing is, want als je kunt slagen door fraude te plegen verwatert dat de waarde van het diploma dat je uiteindelijk gehaald hebt. Zelfs als je zelf niet fraudeert. En het gaat bij het niet aanbieden van toetsen in het gebouw van de ...