Je hebt een klacht over de onderstaande posting:
In de jaren tachtig stond Cor Aarnoutse (84), emeritus hoogleraar van de Radboud Universiteit, aan de basis van het vak begrijpend lezen in Nederland; de inzichten van zijn proefschrift uit 1982 werden gebruikt om het vak vorm te geven. Een cruciale conclusie uit zijn proefschrift – de doorslaggevende rol van kennis bij het lezen – is destijds 'vergeten'. Met desastreuze gevolgen. Waarom het – al zijn inspanningen ten spijt – steeds slechter ging met de leesvaardigheid, kan hij zo opsommen. Leraren die het te druk hebben; methoden die niet wetenschappelijk onderbouwd zijn; de onderwijsinspectie die te lage eisen stelt; schoolleiders die te veel bezig zijn met organisatorische taken en te weinig met het onderwijs; etc. interview Cor Aarnoutse Wat er misgaat met begrijpend lezen, volgens de grondlegger ervan: ‘Kennis is een absolute voorwaarde.’ ...
Beschrijf je klacht (Optioneel):