Door Anoniem: Men kan de algemene ontvangst van een nieuwe technologie als A.I.-verrijking of A.I.-verarming; (hoe je dat ook ervaren wil) vergelijken met destijds de eerste stoomtrein, waar mensen met waarschuwingsborden vooruit renden, omdat men dacht dat het invloed zou kunnen hebben op de koemelk-gift. Mensen worden boos als een antwoordd online door A.I. lijkt te zijn bewerkt of door een spel- en grammatica-checker is gehaald, zoals Quillbot of Google Translate, DeepL etc. Maar bij een av-tool is ook niet expliciet vermeld dat AI technologie erin zit, toch? Natuurlijk begrijp ik de angst, dat dit ten koste kan gaan van het zelfstandig begrijpen door leerlingen van de aan te leren basisvaardigheden bij o.m. rekenen en taal, maar de techniek staat niet stil. Je denkt minder met een denkhulpje, maar je hoort niet minder met een gehoorapparaat, toch? In menig klaslokaal wordt ook niet meer met kroontjespen en inkt geschreven en houdt het kind het schrijfgereedschap vast als voor ouderen op zeer ...