Scholen zijn op dit moment voor hun digitale systemen afhankelijk van slechts een paar grote techbedrijven en deze afhankelijkheid neemt door het gebruik van cloudgebaseerde toepassingen alleen maar verder toe. Dat stelt Bart Karstens van het Rathenau Instituut. De organisatie doet onder andere onderzoek naar de gevolgen van de machtspositie van technologiebedrijven voor de samenleving.

Volgens het Rathenau Instituut domineert een klein aantal techbedrijven als poortwachter de markten waarin ze actief zijn. "Daarbij krijgen deze bedrijven steeds meer voet aan de grond in andere sectoren, zoals de zorg, het onderwijs en de financiële sector. De samenleving kan hier last van ondervinden, omdat multinationals niet altijd de normen en waarden van onze democratie respecteren."

Wat betreft de digitalisering in het onderwijs brengt dit veel uitdagingen met zich mee die scholen vaak niet zelf aankunnen, merkt Karstens op. Zo is er nog weinig structurele aandacht voor digitale vaardigheden op school, waardoor er te grote onderlinge verschillen dreigen te ontstaan, gaat hij verder. "Meer inspanningen van zowel de Rijksoverheid als onderwijspartners zijn daarom hard nodig."