Oud-directeur GCHQ: Kinderen moeten meer online zijn
Kinderen moeten meer online zijn en achter een computer zitten, want alleen zo doen ze voldoende 'cybervaardigheden' op, aldus Robert Hannigan, de voormalige directeur van de Britse inlichtingendienst GCHQ. In een column voor de The Telegraph laat Hannigan weten dat ouders hun kinderen niet voor het scherm moeten wegtrekken, aangezien Groot-Brittannië dringend behoefte heeft aan 'digitale nieuwsgierige geesten'.
"Als je een groot deel van je vakantie zonder succes bezig bent in het scheiden van je kinderen van hun wifi of digitale apparaten, wanhoop dan niet. Je slechte opvoeding kan hen helpen en het land redden", aldus Hannigan. Hij stelt dat Groot-Brittannië een groot tekort aan engineers en computerwetenschappers heeft. Daardoor loopt Groot-Brittannië achter op andere landen.
"Als we willen profiteren van de explosie van gegevens die via het internet of things beschikbaar wordt en de komst van kunstmatige intelligentie en machine learning, dan hebben we jonge mensen nodig die zich als engineers hebben kunnen gedragen: om te verkennen, dingen kapot te maken en ze weer in elkaar te zetten." Volgens Hannigan is dit wat kinderen altijd al tijdens hun zomervakantie deden. "Het verschil met vandaag is dat ze dingen digitaal willen verkennen, experimenteren en kapot maken."
De oud-directeur van de GCHQ stelt dat ouders ook hun eigen cybervaardigheden moeten verbeteren en adviseert om een Raspberry Pi aan te schaffen. "Je kunt hem samen met je kinderen in elkaar zetten en op z'n minst het concept van programmeren leren. Er zijn voldoende gratis handleidingen op internet te vinden. Zet je angst om een nerd te zijn opzij. Dat zou een probleem zijn om trots op te zijn."
Anders wist 80% van NL hoe een auto werkt, en hoe die zelf te fixen. Want je rijdt er dagelijks in. Of het fixen van een koelkast. Je haalt er dagelijks wat uit.... etc...
Alleen mensen met interesse in IT zullen verder kijken dan de standaard schermpjes. Maar dat zouden ze ook al doen zonder hulp... dat heet nieuwsgierig zijn.
TheYOSH
De kinderen die echt talent voor deze "digitale vaardigheden" hebben, doen die echt wel op. De rest? Kunnen beter op zoek naar dingen waar zij dan weer talent voor hebben.
En dat is maar één invalshoek waarom dit bullshit is. Andere hoeken laat ik als een oefening.
Gaat echt goedkomen met de maatschappij
De mens wordt steeds volgzamer
En tegenwoordig is het een smartphone die ze rondbaast
Kinderen moeten beschermd worden, dit is primair de verantwoordelijkheid van ouders, daarnaast moeten de overheid en het bedrijfsleven helpen in deze bescherming. Zoals al gebeurt (effectief of niet is een andere discussie) met de minimumleeftijd voor sociale media accounts. Veel kinderen (en volwassenen ook trouwens) zien niet wat de gevaren zijn online zowel veroorzaakt door cybercriminelen, overheid, marketingbureaus en vieze mannetjes en vrouwtjes (om ze niet over kam te scheren) :)
Mijn conclusie: 'De gewenste cybervaardigheden zullen niet tot beperkt toenemen als kinderen meer online zijn en achter een computer zitten' Kinderen zullen (nog) meer gedistantieerd worden en vaker een negatief zelfbeeld ontwikkelen of 'social media verslaafd' worden. Zorg voor een gedegen richtlijn en bestraf bepaalde organisaties zwaarder, vergelijk het met het aantrekkelijk maken van (zeer) ongezond snoep door leuke plaatjes en kleuren etc.
Klim dan in een boom!
Wil je wiskunde leren?
Ga dan zeilen!
Wil je andere culturen leren kennen?
Stap dan op de fiets!
Wil je Nederland beveiligen tegen toekomstige stijging van de zeespiegel?
Bouw dan eerst een zandkasteel onder de vloedlijn.
met programmeren moet je je focus bewaren.
Natuulijk moeten kinderen ook meer bewegen dan nu, anders komt het niet goed zoals het nu gaat de hele dag zitten op school.
Mijn idee : schaf aan-elkaar vast schrijven af, en vervang het met digitale kennis, beginnend met bits en bytes,
niet gefocussed als eindgebruiker van windows of verdere plugins en software-paketten waarmee je alles kan,
die bedrijven zijn heel goed in pushen van hun product zodat ze van die kinderen gebruikers maken.
Als ze jong genoeg binair kunnen tellen, dan is een computer ook niet zo hocus pocus achtig.
De nieuwe generatie kinderen zal zich namelijk moeten ontwikkelen als de supermens,
de supermens kent geen privacy,doet volgzaam aan alle technologie mee,keert zich tegen
de mensen die geen supermens willen zijn,of er een analoog leven op na willen houden.
De jonge generatie weet niet beter,en kan zich een analoog vrij leven met privacy wat de oudere generaties wel hadden niet
voorstellen of zal dit vreemd vinden.
De generatie midden en ouderen sterven uit,en dan is er geen kritiek meer.
Uiteindelijk zal de wereld veranderen in een matrix omgeving,waar alles word gecontroleerd,gemonitord,
en of jij wel de status als supermens blijft behouden,anders overtreed je de wet en ben je strafbaar.
The Matrix
....of ik ben blind.
Deze posting is gelocked. Reageren is niet meer mogelijk.
Specialiseer je in Forensisch ICT
Online informatieavond 19 november
Wil jij je specialiseren in digitaal forensisch onderzoek? Je kennis verbreden en tech-nische vaardigheden ontwikkelen? Ontdek de cursus- en opleidingsmogelijkheden van Hogeschool Leiden:
- Bachelor Informatica Forensisch ICT (deeltijd)
- Master Digital Forensics (vol- en deeltijd)
- Module Mobile Forensics
- Module Data Analytics
Interesse? Meld je aan!
Information Security Officer (2fte)
Een uitdagende rol waarbij jij, op basis van security, de vertaalslag maakt tussen business en IT en direct bijdraagt aan de veiligheid van informatie binnen de gemeente Almere. Dat is in een notendop waar jij als Information Security Officer mee bezig bent. Interesse gewekt? Door groei van de organisatie zijn we op zoek naar twee nieuwe collega’s.
Cybersecurity Trainer / Streamer
Toe aan een nieuwe nieuwe job waarmee je het verschil maakt? In de Certified Secure trainingen laat je deelnemers zien hoe actuele kwetsbaarheden structureel verholpen worden. Ook werk je actief mee aan de ontwikkeling van onze gamified security challenges. Bij het maken van challenges kom je telkens nieuwe technieken tegen, van Flutter tot GraphQL, van Elastic Search tot Kubernetes.
